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아동학대 예방교육 및 프로그램 실시
아동학대행위자에 대한 상담 등 의무화
효과적인 아동학대예방사업의 수행을 위해서는 보다 구체적이고 강력한 법적 근거를 확립하는 것이 시급하다. 즉, 학대행위자로 하여금 부모교육 및 치료 프로그
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학대 사례로 판정되지 않았지만 가정환경에 대한 사정 결과, 학대 발생의 잠재적인 위험성이 있다면 하동학대예방교육을 실시하고, 정기적인 모니터링을 하게 된다. 개입은 학대부모 및 가정에 대한 서비스와 피해아동에 대한 서비스가 있다
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아동발달지식과 양육기술을 제공하는 부모교육프로그램, 양육의 부담을 줄여줄 수 있는 가족지원프로그램,
- 아동학대 행위자 - 초등학교자녀를 둔 남성학부모, 아동학대예방사업 만30~40세 아버지에게 집중, 아버지학교 같은 프로그램 개발
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아동학대사례를 구분하는 것이 필요할 것이다. 학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교
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않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교육 및 대화기법 등에 대한 교육프로그램을 제공해야 한다.
다. 아동학교 신고의무자에 대한 신고의무해태 처벌기준 마련
우리나라 아동복지법 제 26
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부모교육훈련, 자조집단 등)가 있으며 이들 프로그램은 아동학대의 유형과 심각성 그리고 현실적 여건 등을 고려하여 일부 혹은 전체 프로그램이 실시되어진다.
VII. 아동학대와 방임의 예방
아동학대와 방임의 예방은 아무리 강조해도 지나
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아동학대사례를 구분하는 것이 필요할 것이다. 학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교
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부모교육, 소아과소아정신과 통원, 약물남용 상담, 지지서비스 등이 있다.
5) 아동상담치료서비스
미술치료, 집단치료, 개별치료, 놀이치료 등 학대나 방임을 경험한 아동을 위하여, 아동의 감정을 표현하도록 지지하고, 아동의 정서적 욕구를
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학대 피해아동 보호를 위한 대안 양육체계 개발·확대
(3) 단계별 아동학대 예방
우선 아동학대 1차 예방정책으로는 만 30~40대 남성 학부모들을 중심으로 한 아동학대 예방프로그램 개발 및 실행과 지역사회 내에서 부모교육 활성화, 홍보사업
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아동학대판정사례의 보관, 수정 및 삭제
· Data Base 정보의 사용 권한을 제한적으로 부여
중앙아동학대예방센터와 협의하여 DB관리 규정(안) 작성중
3. 가족지원 프로그램 개발·운영(2003∼2004)
□ 아동학대예방을 위한 부모교육 프로그램 개발
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